Wskaż fałszywe stwierdzenie dotyczące dziecka z rozpoznaną alalią:
Pokaż Klucz CEM bez odpowiadania
Wyjaśnienie mówi, dlaczego poprawna odpowiedź jest poprawna, dlaczego każda z pozostałych nie jest, i podaje źródło z kanonu CEM z datą wytycznych — razem ze znacznikiem, kto je zweryfikował.
Treść pytania, wszystkie odpowiedzi, Klucz CEM, uwagi zgłoszone na stronie CEM i statystykę zdających masz bez opłat — teraz i po wygaśnięciu dostępu.
Co daje pełny dostępDlaczego D
wg wytycznychDziecko z alalią lepiej radzi sobie jeden na jeden niż w gwarze grupy rówieśniczej - to właśnie czyni to stwierdzenie nieprawdziwym.
Pełne wyjaśnienie ›
Dziecko z alalią ma prawidłowy rozwój poznawczy (wynik w skali bezsłownej w normie), dobrze posługuje się gestem, rozumie komunikację niewerbalną i nie ma trudności w zabawie przez naśladowanie - deficyt dotyczy głównie ekspresji językowej. Takie dziecko zazwyczaj funkcjonuje LEPIEJ w kontakcie indywidualnym niż w grupie rówieśniczej, gdzie komunikacja słowna jest trudniejsza do skompensowania, więc stwierdzenie odwrotne (lepsze funkcjonowanie w grupie) jest nieprawidłowe.
Dlaczego nieProgram specjalizacji w dziedzinie psychiatrii dzieci i młodzieży CMKP, zaburzenia rozwoju mowy i języka
Draft: claude-sonnet 2026-10-06