11-letnia dziewczynka został zgłoszona do psychologa przez rodziców z powodu relacjonowanych przez dziecko dolegliwości. Rodzice dostarczyli również opinię dotyczącą funkcjonowania dziewczynki w szkole, opracowaną przez wychowawcę dziecka. Szkoła nie zauważyła nieprawidłowości w funkcjonowaniu edukacyjnym i rówieśniczym dziecka. Taka sytuacja jest najbardziej prawdopodobna w przypadku łagodnie lub umiarkowanie nasilonych objawów:
Pokaż Klucz CEM bez odpowiadania
Wyjaśnienie mówi, dlaczego poprawna odpowiedź jest poprawna, dlaczego każda z pozostałych nie jest, i podaje źródło z kanonu CEM z datą wytycznych — razem ze znacznikiem, kto je zweryfikował.
Treść pytania, wszystkie odpowiedzi, Klucz CEM, uwagi zgłoszone na stronie CEM i statystykę zdających masz bez opłat — teraz i po wygaśnięciu dostępu.
Co daje pełny dostępDlaczego B
wg wytycznychDepresja u dziecka może być niewidoczna w szkole, choć rodzice ją widzą w domu - to typowe dla objawów internalizujących.
Pełne wyjaśnienie ›
Objawy internalizujące, takie jak łagodny lub umiarkowany epizod depresyjny, mogą pozostawać niezauważone przez szkołę, ponieważ nie zakłócają istotnie funkcjonowania edukacyjnego i rówieśniczego - w przeciwieństwie do zaburzeń eksternalizujących, które szkoła z reguły zauważa.
Dlaczego nieProgram specjalizacji w dziedzinie psychiatrii dzieci i młodzieży, CMKP, objawy internalizujące vs eksternalizujące u dzieci
Draft: claude-sonnet 2026-10-06