W terapii zajęciowej jednym z narzędzi oceny dziecka z MPD jest Canadian Occupational Performance Measure (COPM). Jest to narzędzie oceniające:
Pokaż Klucz CEM bez odpowiadania
Wyjaśnienie mówi, dlaczego poprawna odpowiedź jest poprawna, dlaczego każda z pozostałych nie jest, i podaje źródło z kanonu CEM z datą wytycznych — razem ze znacznikiem, kto je zweryfikował.
Treść pytania, wszystkie odpowiedzi, Klucz CEM, uwagi zgłoszone na stronie CEM i statystykę zdających masz bez opłat — teraz i po wygaśnięciu dostępu.
Co daje pełny dostępDlaczego C
wg wytycznychCOPM ocenia, jak osoba wykonuje ważne dla siebie zajęcia i jak jest z tego zadowolona, czyli uczestnictwo.
Pełne wyjaśnienie ›
Klucz CEM wskazuje wariant C: Canadian Occupational Performance Measure (COPM) ocenia uczestnictwo. COPM opiera się na ocenie wykonywania zajęć ważnych dla osoby i satysfakcji z ich wykonywania, czyli dotyczy sfery aktywności i uczestnictwa w ujęciu ICF, a nie struktury ani funkcji organizmu.
Dlaczego nieMiędzynarodowa Klasyfikacja Funkcjonowania, Niepełnosprawności i Zdrowia (ICF), 2001, składowe ICF: funkcje, struktury, aktywność i uczestnictwo · Program specjalizacji w dziedzinie rehabilitacji medycznej, CMKP, terapia zajęciowa: narzędzia oceny dziecka z mózgowym porażeniem dziecięcym
Draft: claude-sonnet-5-5 2026-10-20