PEStka

PES · Neurologia dziecięca · wiosna 2026 · pytanie 99

99 / 120
Niepełnosprawność intelektualna, autyzm, ADHD, tiki i zaburzenia mowy

Konsultowany jest 16-miesięczny chłopiec ze znacznym opóźnieniem rozwoju psychoruchowego, z brakiem rozwoju mowy, specyficznymi cechami dysmorfii twarzy (linijne, zrośnięte na środku brwi, długie rzęsy, mały nos, kąciki ust skierowane ku dołowi), z mikrosomią, małogłowiem. Dziecko urodziło się z brakiem przedramienia lewego. Było operowane z powodu refluksu żołądkowo-przełykowego. W pierwszej kolejności należy brać pod uwagę zespół:

Pokaż Klucz CEM bez odpowiadania
Klucz CEMC
Poprawnych w CEM93%
Wyjaśnienia są w pełnym dostępie

Wyjaśnienie mówi, dlaczego poprawna odpowiedź jest poprawna, dlaczego każda z pozostałych nie jest, i podaje źródło z kanonu CEM z datą wytycznych — razem ze znacznikiem, kto je zweryfikował.

Treść pytania, wszystkie odpowiedzi, Klucz CEM, uwagi zgłoszone na stronie CEM i statystykę zdających masz bez opłat — teraz i po wygaśnięciu dostępu.

Co daje pełny dostęp