Poniżej zostały wymienione niektóre podstawowe osiągnięcia rozwojowe dziecka. Od jakiego wieku można spodziewać się tych osiągnięć?
- 3 r.ż. myje i wyciera ręce;
- 21 m.ż. buduje wieżę z 5 klocków;
- 24 m.ż. jeździ na trzykołowym rowerze;
- 36 m.ż. jeździ na trzykołowym rowerze;
- 4 r.ż. myje i wyciera ręce.
Pokaż Klucz CEM bez odpowiadania
Wyjaśnienie mówi, dlaczego poprawna odpowiedź jest poprawna, dlaczego każda z pozostałych nie jest, i podaje źródło z kanonu CEM z datą wytycznych — razem ze znacznikiem, kto je zweryfikował.
Treść pytania, wszystkie odpowiedzi, Klucz CEM, uwagi zgłoszone na stronie CEM i statystykę zdających masz bez opłat — teraz i po wygaśnięciu dostępu.
Co daje pełny dostępDlaczego A
wg wytycznychTrzykołowy rower to typowo trzeci rok życia, nie drugi — a mycie rąk samemu dziecko umie już wcześniej, nie dopiero w czwartym roku.
Pełne wyjaśnienie ›
Zgodnie z typowymi osiągnięciami rozwojowymi dziecko myje i wyciera ręce około 3 roku życia (1), buduje wieżę z 5 klocków około 21 miesiąca życia (2), a jeździ na trzykołowym rowerze około 36 miesiąca życia, czyli 3 roku życia (4) — jazda na trzykołowym rowerze w 24 miesiącu życia (3) jest zbyt wczesna, a mycie i wycieranie rąk dopiero w 4 roku życia (5) jest wskazaniem zbyt późnego wieku względem typowego osiągnięcia tej umiejętności.
Dlaczego nieProgram specjalizacji w dziedzinie pediatrii/psychiatrii dzieci i młodzieży, CMKP, kamienie milowe rozwoju psychoruchowego małego dziecka
Draft: claude-sonnet 2026-10-06