Diagnoza różnicowa epizodu depresyjnego u dzieci objąć powinna wymienione niżej zaburzenia. Wyjątkiem są/jest:
Pokaż Klucz CEM bez odpowiadania
Wyjaśnienie mówi, dlaczego poprawna odpowiedź jest poprawna, dlaczego każda z pozostałych nie jest, i podaje źródło z kanonu CEM z datą wytycznych — razem ze znacznikiem, kto je zweryfikował.
Treść pytania, wszystkie odpowiedzi, Klucz CEM, uwagi zgłoszone na stronie CEM i statystykę zdających masz bez opłat — teraz i po wygaśnięciu dostępu.
Co daje pełny dostępDlaczego E
wg wytycznychTiki nie maskują się za depresję - w odróżnieniu od lęku, ASD, zaburzeń opozycyjnych czy PTSD, których obraz bywa z depresją łatwo pomylić.
Pełne wyjaśnienie ›
Diagnostyka różnicowa epizodu depresyjnego u dzieci obejmuje zaburzenia lękowe, zaburzenia opozycyjno-buntownicze, zaburzenia ze spektrum autyzmu oraz zespół stresu pourazowego, ponieważ ich obraz kliniczny może się nakładać z depresją (drażliwość, wycofanie, zmiany zachowania). Zaburzenia tikowe nie są typowym elementem tej diagnostyki różnicowej, bo ich obraz kliniczny (tiki ruchowe i głosowe) nie przypomina symptomatologii depresyjnej.
Dlaczego nieAACAP Practice Parameter for the Assessment and Treatment of Children and Adolescents With Depressive Disorders, 2007, diagnostyka różnicowa depresji u dzieci
Draft: claude-sonnet 2026-10-06