Zgodnie z klasyfikacją DSM-V do zaburzeń neurorozwojowych zalicza się:
- zaburzenia z deficytem uwagi i nadaktywnością;
- zaburzenia ze spektrum autyzmu;
- zaburzenia komunikacji;
- specyficzne zaburzenia uczenia się;
- niepełnosprawność intelektualna;
- zaburzenia ruchowe.
Pokaż Klucz CEM bez odpowiadania
Wyjaśnienie mówi, dlaczego poprawna odpowiedź jest poprawna, dlaczego każda z pozostałych nie jest, i podaje źródło z kanonu CEM z datą wytycznych — razem ze znacznikiem, kto je zweryfikował.
Treść pytania, wszystkie odpowiedzi, Klucz CEM, uwagi zgłoszone na stronie CEM i statystykę zdających masz bez opłat — teraz i po wygaśnięciu dostępu.
Co daje pełny dostępDlaczego E
wg wytycznychDSM-5 umieszcza w jednym rozdziale neurorozwojowym aż sześć kategorii - od ADHD po zaburzenia ruchowe.
Pełne wyjaśnienie ›
Klasyfikacja DSM-5 w kategorii zaburzeń neurorozwojowych obejmuje jednocześnie ADHD, zaburzenia ze spektrum autyzmu, zaburzenia komunikacji, specyficzne zaburzenia uczenia się, niepełnosprawność intelektualną i zaburzenia ruchowe - wszystkie sześć wymienionych kategorii.
Dlaczego nieDSM-5, rozdział Neurodevelopmental Disorders, 2013, pełna lista kategorii zaburzeń neurorozwojowych
Draft: claude-sonnet 2026-10-06