Zgodnie z kryteriami diagnostycznymi zaburzenia przywiązania rozpoznaje się u dziecka:
Pokaż Klucz CEM bez odpowiadania
Wyjaśnienie mówi, dlaczego poprawna odpowiedź jest poprawna, dlaczego każda z pozostałych nie jest, i podaje źródło z kanonu CEM z datą wytycznych — razem ze znacznikiem, kto je zweryfikował.
Treść pytania, wszystkie odpowiedzi, Klucz CEM, uwagi zgłoszone na stronie CEM i statystykę zdających masz bez opłat — teraz i po wygaśnięciu dostępu.
Co daje pełny dostępDlaczego D
wg wytycznychDSM-5 wymaga obu cech naraz — braku szukania pocieszenia ORAZ braku reakcji na nie — nie wystarczy jedna z nich.
Pełne wyjaśnienie ›
Zaburzenie przywiązania rozpoznaje się u dziecka, które doświadczyło skrajnie niewystarczającej opieki (zaniedbanie, powtarzające się zmiany opiekunów, nietypowe warunki wychowawcze — stwierdzenie A, element etiologiczny) ORAZ wykazuje utrwalony wzorzec powściągliwych, wycofanych emocjonalnie zachowań manifestujący się ZARÓWNO brakiem poszukiwania pocieszenia, JAK I brakiem reakcji na próby pocieszania (stwierdzenie B — wymóg koniunkcji obu elementów, zgodnie z kryteriami DSM-5), nie tylko jednym z nich (jak błędnie opisuje to stwierdzenie C, które mówi „lub”).
Dlaczego nieAmerican Psychiatric Association, Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5), 2013, kryteria reaktywnego zaburzenia więzi
Draft: claude-sonnet 2026-10-06