Do zaburzeń neurorozwojowych (blok L1 - 6A0) w ICD-11 zalicza się:
- zaburzenie rozwoju intelektualnego;
- całościowe zaburzenia rozwojowe;
- specyficzne zaburzenia rozwoju umiejętności szkolnych;
- rozwojowe zaburzenie mowy lub języka;
- specyficzne zaburzenie rozwoju funkcji motorycznych.
Pokaż Klucz CEM bez odpowiadania
Wyjaśnienie mówi, dlaczego poprawna odpowiedź jest poprawna, dlaczego każda z pozostałych nie jest, i podaje źródło z kanonu CEM z datą wytycznych — razem ze znacznikiem, kto je zweryfikował.
Treść pytania, wszystkie odpowiedzi, Klucz CEM, uwagi zgłoszone na stronie CEM i statystykę zdających masz bez opłat — teraz i po wygaśnięciu dostępu.
Co daje pełny dostępDlaczego D
wg wytycznychBlok zaburzeń neurorozwojowych w ICD-11 obejmuje więcej jednostek niż tylko zaburzenia rozwoju intelektualnego i zaburzenia mowy.
Wyjaśnienie kwestionuje Klucz CEM: Aktualna struktura ICD-11 zalicza do bloku zaburzeń neurorozwojowych także spektrum autyzmu jako następcę dawnych całościowych zaburzeń rozwojowych, specyficzne zaburzenia uczenia się i zaburzenia koordynacji ruchowej, nie tylko zaburzenia rozwoju intelektualnego oraz mowy i języka.
Pełne wyjaśnienie ›
Zaburzenia rozwoju intelektualnego oraz rozwojowe zaburzenia mowy lub języka są rdzeniem bloku zaburzeń neurorozwojowych w ICD-11, obejmującego zaburzenia ujawniające się we wczesnym okresie rozwoju i upośledzające nabywanie określonych funkcji poznawczych, ruchowych lub społecznych.
Dlaczego nieICD-11, 2019, WHO
Draft: claude-sonnet 2026-09-17