Dziecko pod koniec 3. r.ż. wymaga pogłębienia diagnostyki, jeśli stwierdza się u niego:
Pokaż Klucz CEM bez odpowiadania
Wyjaśnienie mówi, dlaczego poprawna odpowiedź jest poprawna, dlaczego każda z pozostałych nie jest, i podaje źródło z kanonu CEM z datą wytycznych — razem ze znacznikiem, kto je zweryfikował.
Treść pytania, wszystkie odpowiedzi, Klucz CEM, uwagi zgłoszone na stronie CEM i statystykę zdających masz bez opłat — teraz i po wygaśnięciu dostępu.
Co daje pełny dostępDlaczego E
wg wytycznychTrzylatek powinien mówić zdaniami; brak mowy lub posługiwanie się tylko pojedynczymi słowami wymaga pilnej diagnostyki.
Pełne wyjaśnienie ›
Brak rozwoju mowy lub wymawianie jedynie pojedynczych słów pod koniec 3. roku życia (36. miesiąc życia) jest istotnym opóźnieniem rozwoju mowy i bezwzględnym wskazaniem do pogłębienia diagnostyki (m.in. laryngologicznej, audiologicznej, psychologicznej i neurologopedycznej).
Dlaczego nieRozwój psychomotoryczny dziecka - normy i czerwone flagi, 2022, Medycyna po Dyplomie / CMKP
Draft: gemini-flash-lite-latest 2026-09-09